Изучать науки - играя: Минобразования реализует проект «Новая модель системы дополнительного образования детей»

В кванториуме во Всеволожске побывала корреспондент ЛенТВ24 Татьяна Бакулина.

Раз в неделю после уроков в своей школе №4 Всеволожска, Миша с одноклассниками занимается в автоквантуме — автомодельной лаборатории. Он любит изучать и строить автомобили.

У меня тоже есть две машинки. Мне купили на Новый год, я смотрел, увлекался, что там внутри. Как это заряжать, какая амортизация, как поворачивать и так далее.

Михаил Касаткин, ученик школы №4 Всеволожска

В автоквантуме дети изучают автомобили, их строение, принципы работы. Собирают машинки, но это только на вид игрушка. Если присмотреться, сложное технологическое устройство, средство передвижения, да ещё и на альтернативном топливе. 

Руке у меня солнечная батарея, которая всю свою заработанную энергию отправляет в конденсатор. Он работает как маленький пауэрбэнк и потом мы будем её подключать к машине, и она будет ехать.

Дарья Арзамасова, ученица школы №4 Всеволожска

Кроме автоквантума можно выбрать и другие направления. Там их 6: одно естественно-научное — биоквантум, и 5 инженерно-технических: автоквантум, направление, связанное с альтернативной энергией, промышленная робототехника, летательные аппараты и цех Хай-тек.

Очень большой спектр того, для чего это нужно, это какие-то и профориентационные моменты, то есть ребята приходят, смотрят, что им эта инженерно-техническая тема максимально близка, хотят в вузы. Плюс те же конкурсы, про которые я говорила, что они победили, заработали доп. Баллы, заработали опыт, пошли там поступать куда-то. Плюс просто саморазвитие.

Анастасия Гутман, педагог дополнительного образования

В соседнем энергокванториуме занятие по 3D моделированию. Дети занимаются проектной деятельностью и решают различные, совсем не детские, проблемы современной энергетики, связанные с традиционной и альтернативной энергией. 

Я могу рассказать как наставник и как ребёнок, который был по эту сторону, я сам выпускник кванториума. Дети иногда придумывают такие идеи, которые точно не сможет понять взрослый человек, но если докрутить с точки зрения проблематики оценивать фин. модели, то по итогу может получиться очень классный проект. Допустим, в 15 лет мы делали концепцию для современного АЭС.

Семён Зимин, педагог дополнительного образования

Наставники в основном все молодые. Семён — сам только второкурсник. И общий язык с детьми находить легко. 

Мне понятны некоторые отсылки, которые они делают в проектах. Допустим, мы можем легко писать с точки зрения занятий по рекламе современных реперов. Современных исполнителей, и мне будет понятно кто это.

Семён Зимин, педагог дополнительного образования

Подобные технопарки последние годы открываются по всей России по проекту Минобрнауки. Так реализуется проект «Новая модель системы дополнительного образования детей в России». Детский технопарк-кванториум во Всеволожске открылся 3 года назад. Приходить можно как в организованной школьной группе, так и самостоятельно, занятия бесплатные.