"Студия 1": о приеме первоклассников в школы Ленобласти

В детском саду "Золотой ключик" занятия расписаны по минутам. В группе "Лисята" сегодня - геометрика. Дети при помощи резиночек на "математическом планшете" делают иллюстрации к сказке "Три медведя". Упражнение развивает воображение, внимание, мышление, речь и мелкую моторику.

Воспитатель группы Светлана Шибанова своих выпускников знает с трех лет. И сегодня гордится их успехами. Ведь они уже почти готовые первоклашки.

Они уже просто стали родными. Я им говорю так хочется смотреть на вас, как вы будете расти. Как вы будете получать новые знания. Кем вы станете. Будем стараться не расставаться навсегда.

Светлана Шибанова, воспитатель подготовительной группы

Подготовка к школе детским садом не ограничивается. Практически каждый ребенок занимается дополнительно.

Ранняя профориентация — важный элемент развития. Дети в игровой форме знакомятся с разными специальностями. Девочки любят играть в кафе и готовить пиццу и пироги, а мальчики применяют на себя профессию доктора.

Это ошибочное мнение, когда родители думают, что ребенок готов к школе, если умеет читать и писать. На самом деле, очень важно раскрыть способности и потенциал каждого ребенка, попробовать его в разных видах деятельности. Ребенок должен быть эмоционально, мотивационно готов к школе. Это самое главное.

Наталья Дождёва, заведующая детским садом "Золотой ключик", Шлиссельбург

После умственной нагрузки — музыкальные и спортивные занятия. Группа "Бельчата" прощается с новогодней елочкой. А в соседнем зале "Пчелки" разделились на две команды и играют в хоккей с мячом.

В детском саду "Золотой ключик" есть цифровая мини лаборатория. Здесь ребята знакомятся с различными явлениями природы: магнетизм, свет, электричество. А в студии робототехники конструируют аллигатора и других.

Занятия с логопедом — тоже один из важнейших элементов подготовки к школе.

Очень важно, чтобы к началу обучения ребенка в школе у него было сформировано звукопроизношение, потому что, мы должны понимать, как ребенок говорит, так он и пишет. Письменная речь является отражением устной речи ребенка.

Марина Быкова, учитель-логопед детского сада "Золотой ключик", Шлиссельбург

В этом детском саду есть подготовительная группа для детей с задержкой развития. С каждым ребенком занимаются индивидуально: дефектолог, логопед, психолог и два воспитателя. Важно не упустить момент и именно в раннем возрасте применить полный комплекс реабилитации. Так у ребенка появляется реальный шанс пойти в обычную школу и ничем не отличаться от сверстников.

Обычно выходят по слогам читающие. Стараемся чтобы знали буквы. Представляли себе, что такое счет. Имели общие математические представления. И мы, конечно, стимулируем работу руками. Мелкую моторику развиваем, потому что наша речь на кончиках пальцев.

Елена Климова, учитель логопед-дефектолог детского сада "Золотой ключик"

Шлиссельбургскому детсаду "Золотой ключик" всего четыре года. Здесь пять подготовительных групп. В этом сезоне - первый выпускной. Около девяноста ребят станут школьниками.

О поступлении в первые классы, сколько ребят в сентябре сядут за парты и хватит ли всем мест - эти темы обсудили гости "Студии 1".

Гости программы: Татьяна Рыборецкая, заместитель председателя комитета по образованию и Елена Артамонова, главный специалист отдела общего и дополнительного образования.