Стратегию развития среднего профессионального образования обсудили на расширенном заседании Общественной палаты
Стратегию развития среднего профессионального образования вплоть до 2036 года обсудили на расширенном заседании Общественной палаты. Одной из тем дискуссий, развернувшихся за круглыми столами, стала адаптация и переобучение участников СВО. Трое ветеранов уже вошли в состав Общественной палаты региона. Так, пользуясь информацией из первых рук, удается точно узнать, что нужно для бойцов, вернувшихся в мирную жизнь. Большой опыт по исполнению запросов участников СВО имеют и в Кластере комплексного сопровождения и реабилитации.
От 16 часов переподготовка. От 16 часов. И в зависимости от трудоемкости профессии зависит и срок. Вот мы сегодня в своей организации готовим наших обучающихся 2,5 месяца. Почему профессиональное обучение? Потому что это единственный образовательный уровень, который сегодня не регламентирован федеральными государственными стандартами образовательными.
Ирина Дрозденко, руководитель Мультицентра социальной и трудовой интеграции
Ветераны и участники СВО, а также других военных конфликтов уже задействованы в образовательном процессе. Их приглашают вести уроки мужества, истории и обществознания в школах. А некоторые становятся педагогами — как военнослужащий из Лужского района.
Еще до старта специальной военной операции начал обучаться на педагога дошкольного образования и продолжил это обучение, несмотря на то что он стал военнослужащим. И здесь чем примечательная история, когда он, уже выполняя задачи в зоне СВО, на сессии приходил в отпуска. И успешно защитился. Стал дипломированным педагогом дошкольного образования.
Тимур Зайнуллин, председатель комитета по печати Ленинградской области
Главными темами открытого заседания Общественной палаты стали синхронизация кадровой политики и системы профессиональной подготовки, обновление содержания образовательных программ и организация современной образовательной среды. Открыл заседание Александр Дрозденко. Кроме политиков, в форуме приняли участие представители образования и потенциальные работодатели.
